高二语文上优秀复习教案（两课时）

第一课时，我拿“民族如何站起来”和“人如何站住”把新闻和小说串了起来。

新闻特写只截取一个横断面，通讯才展开全过程。四篇小说则按“困境—心理—突围”排成一列。《老人与海》几乎不写心理，全藏在动作和独白里。

第二课时转向诸子散文，先做文言知识卡片，再比三家思想。

儒家仁爱有差等，墨家兼爱无差等。字词是地基，思想是楼层，翻译过关了还得看各家怎么论证。

练习时间偏紧，虚词和断句练得不够。下次把表格挪到课前，课堂多抠语境；再补一组对比，让学生看清个体心理和集体心理的写法差别。