明天下午就返校,高三一轮复习这样接上

昨天一整天，孩子的书包没打开过。家长的心里又开始焦虑，假期里要留一整天完全不学习。可不少家长心里打鼓：一天没碰书，主线会不会断？先说结论。一轮复习是半年的长跑，断一天，断不了什么。

真正要防的是剩下时间里的两种过法：要么彻底放开，一路睡到返校；要么反过来，把仅剩的时间排得满满当当。

明天下午返校，剩下的时间只做三件事：今晚一个时段攻弱科，今晚睡前把下周的开关先打开，明天上午做错因清单。

第一个时段：今晚 8 点到 9 点半，只攻弱科

每年长假前，我都会跟家长说同一句话：假期不用排满，留一个时段给最弱的那科，就够了。

今晚 8 点到 9 点半，只做弱科。

不上新内容，不从头看书。就翻这科最近的卷子，把错的地方重新过一遍，再做两道同类题。

判断标准：时段结束时，孩子说得清自己卡在哪一步。

为什么只攻一科？弱科这东西，只有真正坐进去才动得了。隔着两天看一眼，它只会越来越陌生。一个时段真正坐进去，比八科各摸一遍都管用。

家长要做的只有一件：这段时间别开电视，别安排别的活动，给孩子把这一个半小时让出来。

今晚睡前 10 分钟，把开关先打开

返校前最后一晚，最容易走偏的是两件事：作业补到半夜，或者干脆什么都不管。

睡前花 10 分钟，把下周的任务列出来，3 条就够。哪科先攻，哪个专题要过，写下来就行。

书包顺手收好，10 点半前睡。返校第一天有精神，比多刷两小时题划算。

明天上午 9 点到 11 点半，只做错因清单

明天上午，只做一件事：回看最近的错题。

每道题归一行错因，写清什么情况下会错。题不用抄。

错题怎么归因，之前那篇专门讲过，照着做就行。

这一步的价值在下午之后。返校第一周节奏最紧，孩子手里带着一张写满自己错误的纸进课堂，翻一翻就知道往哪使劲。

时段表

返校时间和这张表对不上的，把时段整体往前或往后挪，骨架不变。

这张表存下来，转给孩子就能用。

别把剩下的时间用反了

还有一种家长，看完就想把时间排满。看着充实，孩子返校那一周会连本带利还回来。

剩下的时间做不了太多题，但足够让主线不断。

假期就剩这么点，用在刀刃上。

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