(家长必看)外研版三年级期中,怎么复习? 要考的都在这4个模块里
- 2026-10-30 12:09:01
期中复习=整本书重刷一遍?
外研版三年级期中,要考的
都在这4个模块里
听力 · 单词 · 情景对话 · 易错点
爱学习分享的老师
📦 3 Parts + Conclusion
👉 滑动
PART 01
听力怎么考
抓对话句型
PART 02
单词分类记
每天认读10个
PART 03
对话与易错点
最容易丢分
PART ///
写在最后
两周复习节奏
说明:本文复习框架和考点类型由一线英语老师整理,具体句型、词汇清单请以孩子本学期所用教材为准,建议家长对照课本使用。
又到期中,评论区好多家长问:三年级英语怎么复习?是不是要把整本书重刷一遍?
我的答案是:不用。期中考试考查的就是前几个模块的核心句型和高频词汇,把重点圈出来逐一过关,比盲目重刷整本书高效得多。这篇按考题类型拆给你看。
01
PART
听力:抓对话句型
LISTENING · 必考场景
三年级期中的听力,基本都围绕课本前几个模块的日常对话句型出题,比如打招呼、自我介绍、询问名字、问候回应这类场景。孩子在课本上学过的每一组对话,都可能变成听力题里的一问一答。
复习方法不是刷新题,而是把每模块的对话听熟:用课本配套音频,每天按「盲听一遍→对照课本听一遍→跟读三句」循环(方法在上一篇详细写过)。听力题的本质,是考「熟悉度」而不是「难度」。
家长自查小方法:随机播放一个模块音频,孩子能马上说出「这是第几模块、在讲什么场景」,这个模块的听力就算过关了。
02
PART
单词:分类记,别按页背
VOCABULARY · 按主题分组
三年级期中的单词题,考的是各模块的主题词汇——比如问候语、数字、颜色、家庭成员、学习用品这类主题,每个主题下十来个词。按主题分组记,孩子脑子里有「格子」,提取快、记得牢;按课本页码从头背,背到后面忘前面。
每天认读10个就够,注意是认读——听到能反应、看到能读出,不要求默写。考前两周,把每个主题做成一张词卡,过关一个勾一个,孩子自己就能看到进度。
做词卡
按主题分组
每天认读
10个,过勾标记
考前总复习
只看没勾的
两周单词复习节奏,考前只补短板
03
PART
对话与易错点:最容易丢分
DIALOGUE · 笔试重点
笔试部分最容易丢分的题型,是「选句子补全对话」。它考的不是单词量,而是孩子对「什么场景说什么话」的语感。最好的准备方式很朴素:让孩子把每个模块的对话演一遍——和家长分角色扮演,你演A他演B,演熟了,题目怎么换壳都能认出来。
再说说三年级孩子最高频的三个易错点,都是我在课堂上反复见到的:
!易错点一 🕳
be动词搭配混乱:I am / You are / It is 分不清。对策:把三种搭配编成口诀,每天跟读一遍,比讲语法规则管用。
!易错点二 🕳
单复数漏了s:two apple 这类错误高发。对策:让孩子数着说——一个、两个,两个就要「穿鞋(加s)」,把规则变成动作记忆。
!易错点三 🕳
句子开头不大写、忘写句号。对策:抄写句子时约定「三查」——查开头大写、查词间空格、查结尾标点,形成检查习惯。
///
LAST
写在最后:两周节奏表
SCHEDULE · 照着执行
我是爱学习分享的老师,一名从业十多年的英语老师,接下来会持续分享外研版同步资料和期中期末的复习方法。我把这篇里的复习要点整理成了完整清单,如果你觉得今天这篇有收获,欢迎点赞、在看、转发三连,我们下篇见。
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