九上语文期中考试不知道怎么复习?那来看看这篇吧!

（一）《岳阳楼记》（范仲淹）

通假字：

百废具兴——“具”同“俱”，全、都；属予作文以记之——“属”同“嘱”，嘱托。

重点词句：

谪守（贬官做州郡长官）；越明年（到第二年）；增其旧制（扩大原有规模）；胜状（胜景）；浩浩汤汤（水势浩大）；横无际涯（宽阔无边）；朝晖夕阴（早晚阴晴明暗多变）；大观（壮丽景象）；迁客骚人（被贬官者与文人）；去国怀乡（离开国都，怀念家乡）；景（日光）；宠辱偕忘（荣耀屈辱一并忘）；把酒临风（端酒迎风）；微（如果没有）；归（归依）。

“不以物喜，不以己悲”是互文，译作“不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲”。

主旨：以“古仁人”之境对比常人之情，表达超越个人得失、以天下为己任的政治抱负。

简答：为何用大量篇幅写洞庭湖？

写景为抒情议论作铺垫；两种景色引出两种览物之情，再与“古仁人之心”对照，中心自然而出。

（二）《醉翁亭记》（欧阳修）

写景顺序：由远及近、由面及点——“环滁皆山也”总起→西南诸峰→琅琊山→酿泉→醉翁亭。

命名由来：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”

“乐”为线索：山水之乐→宴酣之乐→禽鸟之乐→太守之乐其乐。归结于“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”。

重点词句：

环（环绕）；蔚然（茂盛的样子）；翼然（像鸟张开翅膀一样，名词作状语）；临（居高面下）；名（命名，名词作动词）；自谓（用自己的别号自称）；辄（就）；意（意趣、情趣）；得（领会）；寓（寄托）；霏（雾气）；开（消散）；暝（昏暗）；芳（花）；秀（茂盛）；负（背着东西）；伛偻（弯腰曲背，指老人）；提携（被牵扶的孩子，指小孩）；洌（清）；蔌（菜）；射（投壶）；弈（下棋）；觥（酒杯）；颓然（倒下的样子，形容醉态）；翳（遮盖）；谓（是）。

简答：写滁人游、众宾欢的用意？

侧面写出滁州治理有方、百姓安乐，为“与民同乐”的主旨作铺垫。

（三）《湖心亭看雪》（张岱）

写景名句：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”连用三个“与”字写水天浑然不分；“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”量词精当，意境苍茫空阔。

以“痴”字作骨：痴行、痴景、痴情。

重点词句：

俱绝（都消失）；是日（这一天）；更定（初更以后）；拏（撑船，读音ná）；毳衣（用鸟兽细毛制成的衣服）；雾凇沆砀（白汽弥漫的样子）；一（全）；惟（只）；芥（小草，喻极微小）；焉得（哪能）；更（还）；强饮（尽力喝）；白（古人罚酒用的酒杯，这里代指酒）；客此（客居于此）；及（等到）；相公（旧时对士人的尊称）；痴（痴迷、执着）。

简答：“天与云与山与水，上下一白”好在哪里？

白描，三个“与”字写出水天一色的浑然，语言朴素而境界阔大。

（四）《诗词三首》

《行路难》（其一）李白

“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”——“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值。盛设而“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，以乐景衬苦闷。

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”用象征。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用典：吕尚垂钓遇文王，伊尹梦见乘舟过日边受汤聘。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”为主旨句。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

颔联连用两典：“闻笛赋”指向秀经故友嵇康旧居闻笛而作《思旧赋》；“烂柯人”指王质入山观棋、斧柄已烂、归家已过百年。颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以沉舟、病树自喻，说明新事物必将取代旧事物。

《水调歌头》（明月几时有）苏轼

小序：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”作于熙宁九年（1076）中秋。上阕由问月而生“欲乘风归去”之想，终以“何似在人间”作结。下阕“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”作理性宽解。“但愿人长久，千里共婵娟”为必背名句。

（五）课外古诗词四首

《月夜忆舍弟》（杜甫）：“露从今夜白，月是故乡明。”背景为安史之乱，末句“寄书长不达，况乃未休兵”由家愁落到战乱之痛。

《长沙过贾谊宅》（刘长卿）：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。”借凭吊贾谊抒写自身迁谪之悲。

《左迁至蓝关示侄孙湘》（韩愈）：“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”首联“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”以“朝奏”“夕贬”见获罪之速。

《商山早行》（温庭筠）：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”中间两联以名词并置，不着一个动词而早行之辛苦、羁旅之孤清全出。