八上新闻类“活动·探究”专题复习:实用类文本阅读(新闻采访与新闻写作)

阅读下面的实用类文本，完成小题。

材料一：

采访提纲

材料二：

现场访谈记录

      问：您今天穿的这件T恤上印着“朕就是这样的汉子”，也是故宫的文创产品吗？

      答：（笑）是的，台北故宫冯明珠院长到故宫来时也购买了故宫这件服装，她说她儿子18岁，正好穿这件衣服。

      问：            ？

      答：我们以前也推出过很多纪念产品，但是我们发现来故宫的观众对这些复制品感兴趣的不多，国务院领导也说台北故宫在文化创意产品方面有一些经验，希望我们学习借鉴。我们去了台北故宫博物院，发现我们文创产品有两大问题：第一、我们商店里缺少故宫特色文创产品，80%都是来自其它地方、其它文博单位的；第二，我们的商店缺少文化气息，商业气息太浓，不是博物馆商店应有的氛围。后来，经过我们不断的努力和实践。终于有了全新的故宫文创。

      问：虽然说起来由旧到新只是这么简单的一句话，但我想里面一定有许多波折和不易吧。

      还好我们如今看到越来越多人爱上故宫文创，你认为故宫文创的吸引力在哪些地方呢？

      答：首先我们的创造基于人们的生活需要。研究大家生活中需要什么东西，做实用性强的产品，我们的产品是基于故宫186万件产品的基础，这些产品是过去时代工匠精神的体现。可以弘扬中华传统文化，既然是做文创产品必须有创意，而不仅仅是复制。每个博物馆都只有深入挖掘自己的文化资源，把自己的文化资源吃透，凝练成”我有他无”的文化创意产品，文化产品才有生命力。当然，文创产品生产多了，一定要特别关注质量。因为你是文化产品，不是一般的销售品，你要带着博物馆的尊严去进入市场。

      问：你以前讲过，故宫要做走进人民生活的文创产品，要兼顾趣味性和实用性。从2016年初开始，基本上每年销售额就超过10亿了，文创产品对故宫文化传播有哪些作用？

      答：对，故宫从来都不缺观众，它是世界上唯一一座接待观众千万级的博物馆。未来我们希望它成为亿万级的，这个靠什么呢？靠更多形式的文化传播。文创产品就是其中的一种，让人们能够更多的在日常生活中享受故宫的文化，让我们的文化走进千家万户，文创产品已经成为传递故宫文化的重要渠道。

材料三：

【场景化提问】

      可以是建筑、陈设、造型等有形的场景因素，也包括气味、声音等无形的场景因素。在采访地点的选取上，若有选择，一定要选择对有效传播很有帮助的地方。场景化提问可以舒缓受访者心理，激发受访者情感，并使其与提问者发生情感互动。

【共情式提问】

      共情式提问利用问题邃立共情关系，通过提问引起受访者积极的心理与情感四应。作为提问者，要擅长利用自已的身份和经历等背景信息，与对方的处境和感受等进行有机关联，站在对方的角度理解对方，而不是以主观的立场评判对方，积极寻找与对方的关联区域，在求同中实现共情式的积极互动。

【假设式提问】

      基于事实，将角色、情景、时间，乃至观点进行虚构风格的重新创进，引导受访者的思考，用想象的张力去生发另外一种可能的观点或答案，以期揭示有关人物或事件的真相。假设式提问要注意，不只是因为不知道所以发问，还要在自己熟读了对方资料之后，将发现的事迹作为假设向对方提问，并且请对方确认。

【阐述式提问】

      为了获取对方的观点，提问者有时需要将自己的观点阐速清楚，并与对方的观点产生交集与碰撞，运用引文、数据、例证等完成话题引中和观点论证。当被访者是专业人士、领域翘楚时，他们以往的言论、著作比较丰富，是引文的士要来源，引用对方古论和观点更容易引发双方的认知互动。

【结语式提问】

      结语式提问是空布或暗示谈话终止的提问方式。遗产式结语以回溯的方式站束提问；预吉式结语以展望的姿态结束提问。

      设定遗产式提问一定要以受访者的生活味好和职业特长等为围心，在这个区域内进行有的放矢地提问。有一种遗产式提问叫作忠告式。这样的提问主要什对的真宾是某个领域的权威人士，他以忠告的方式总结和发布自己在思想领域或者学术方面的见解。

（1）采访策划组草拟了一份采访提纲，大家纷纷提出修改建议，请结合材料一、材料三判断，你认为不合理的一项是  

A.采访地点不应该选择咖啡店，如果可以，最好选在故宫博物院里。

B.负责采访的同学最好提前大量阅读有关单霁翔和故宫博物院的资料。

C.提问“①您任职故宫博物院院长后，故宫的变化有哪些”太宽泛，应该更有针对性一些。

D.提问“④如果让您评选一个最成功的故宫文创，会是哪一个呢？为什么”属于预言式结语提问。

（2）现场访谈组的记录人员在材料二中记漏了一个采访问题，请补充出来。

（3）文案级正在复盘这次采访的有效性。请分析材料二的采访中使用了材料三中的哪些提问方式，并说说这样提问的好处。

（4）后勤组准备送给单霁翔一个故宫的文创礼物，请根据材料内容判断下列物品是否合适并说明理由。

①我认为应该送  ，因为  。

②我认为不该送  ，因为  。

③也不该送  ，因为  。

答案：

（1）D

（2）近年来故宫文创受到大家热捧，您认为原因是什么呢？

（3）材料二的采访中使用了场景化提问、共情式提问、假设式提问和阐述式提问。这些提问方式的好处是能够深入了解故宫文创的发展历程、成功原因和对文化传播的作用，使采访更加全面、深入和有针对性，同时也能够增强与受访者的互动和沟通，提高采访的质量和效果。

（4）①B：我认为应该送御批折扇，因为御批折扇是故宫的文创产品，具有故宫特色，能够体现故宫文化。②A：我认为不该送兵马俑冰箱贴。因为兵马俑冰箱贴与故宫文化无关。

③C：我认为不该送清代朝珠，因为清代朝珠虽然是故宫的文物，但作为文创礼物可能不太实用，也不太符合现代生活的需求。